Maße: 135 x 110 cm
auf der Rückseite signiert, datiert und beschriftet: „WŁODZIMIERZ PAWLAK | SAMOLOT | 135 X 110 | 2011“
auf der Rückseite ein Aufkleber der Galerie Propaganda
Herkunft
Galerie Propaganda, 2012
Ausgestellt
„Anatomie eines Flugzeugs“, Galerie Propaganda, Warschau, 4.08.–22.09.2012
Biografie
Er war Gasthörer und später Student im Atelier von Rajmund Ziemski an der Akademie der Bildenden Künste in Warschau. Noch als Student wurde er 1982 Mitglied der „Gruppa“. Er nahm an fast allen Ausstellungen und Aktionen der Gruppe teil und war Mitherausgeber der Zeitschrift „Oj dobrze już“, in der er Gedichte, Manifeste und Vortragstexte veröffentlichte. Gemeinsam mit der „Gruppa“ engagierte er sich in der unabhängigen Kunstbewegung der 1980er Jahre. In dieser Zeit machte er sich einen Namen als Künstler, der sensibel auf die sozialen und politischen Verwicklungen der Zeit des Kriegsrechts reagierte. Er kommentierte die damalige Situation mit einer schlichten, direkt ins Schwarze treffenden Bildsprache, wie in der Serie „Świnie“ (1983) oder durch symbolische Umdeutungen des fünfzackigen Sterns, wie in den Gemälden „DER ROTE BUS FAHRT UM DIE WELT“, „DER WEG VON DER HÖLLE IN DIE HÖLLE“ (1984). Pawlaks Serie von Diplomarbeiten trägt den Titel „Übermalte Bilder“ (1985), da der Künstler die (nicht umgesetzte) Absicht hatte, sie in Anwesenheit der Diplomkommission zu übermalen. Dies sollte eine Geste der Zerstörung und zugleich der Solidarität mit den anonymen „Malern“ politischer Schriftzüge an den Wänden sein. In einer Gruppe von Gemälden aus den Jahren 1986–1987 wandte er die Technik an, die Komposition mit einer maskierenden Farbschicht zu überdecken, was eine originelle Übertragung und Festigung des charakteristischen Motivs übermalter politischer Parolen an den Wänden in der Kunst darstellte (ICH SPRECHE NICHT, ICH SEHE NICHT, ICH HÖRE NICHT, WOHER KOMMEN WIR, WER SIND WIR, WOHEIN GEHEN WIR, DAS ZERBRECHEN VON GLASROHREN). Einen radikalen Formwandel vollzog er in der Serie „Lehrtafeln“ (1987–1988). Die Bildflächen sind mit grafischen Gittern aus Ideogrammen, Diagrammen, Karten und Zeichen gefüllt, die Wissen und Kultur symbolisieren. Man verglich sie mit dem Negativ einer skizzierten Schultafel.
